?? איך לגדל ילד מאושר
אין ספק כי במציאות היומיומית הנוכחית קשה להורים להתמודד מול הדרישות
האינסופיות של הילדים אם מצד בית הספר ואם מהלחץ החברתי סביבם. תוסיפו
לכך מגיפה עולמית שערערה את סדר היום שלנו, ההורים, אך לא פחות את של
ילדינו והשאירה כאוס, נזקים נפשיים, בדידות, עצב והתדרדרות בלימודים, אבל
.בעיקר המון חוסר וודאות
ההתמודדות עם ילדים היא אתגר מורכב, אך הורים לילדים בעלי הפרעות קשב
.סובלים בנוסף גם מחוסר תקשורת, חוסר מוטיבציה להקשיב וקושי להתמיד
לא משנה כמה קרובים נהיה לילדינו, ברגע האמת כשהילדים שלנו צריכים אותנו
.לצידם, אנחנו לא נמצאים שם כדי לעזור ולהגן עליהם
אנחנו חיים בעולם של מרדף והתרגלנו לתת אמון עיוור בכולם מסביב מבלי לדעת
באמת מה עובר על הילדים שלנו: למדנו לסמוך על הגגנת בגן, על המורה בבית
.הספר, על החברים, על בני המשפחה המורחבת ועל המטפלת
הילדים שלנו גדלים למציאות של הורים מרוחקים, לעיתים הם בוחרים להסתיר
מאיתנו את מה שהם מרגישים באמת. ואם העזנו לשאול שאלות, הם נאטמים
....ומתכנסים בתוך עצמם
.אבל קשה להם ולעיתים הם ממש נמצאים במצוקה
? אז מה אפשר לעשות
בפגישת ייעוץ ראשונה, הילד/ה מוזמנים להגיע לקליניקה ולחוות פעילות אומנותית
המשלבת ציור וכתיבה. תוך כדי התהליך אני אעודד אותו לשוחח ולספר לי על
.חוויות היומיום שלו
בתום הפגישה תקבלו דו"ח אבחון כולל פענוח הציורים וכתב היד וכן המלצות
ותכנית להמשך המפגשים
? מהי מטרת המפגשים
הבעה רגשית של נפשו של הילד ללא מילים, מתן תמיכה מלאה והקשבה לא שיפוטית
העלאת הביטחון העצמי של הילד
פיתוח קשרים חברתיים
מיקוד של הילד במטרותיו
התמודדות עם מכשולים
ניהול נכון של זמן, ארגון והתארגנות
דימוי עצמי חיובי
העמקת המודעות העצמית
המשך תנועה לכיוון המטרות עד להשגתם בסוף
? אז מה בעצם עושים בתהליך
אימון אישי לילדים ונוער הוא אימון קצר מועד, תחום בזמן (10-15 מפגשים) ואין
;חפירה בעבר. אימון אישי להעצמת ילדים ונוער מציב מטרות ויעדים ברורים
.תכלס
אימון אישי להעצמת ילדים ונוער, כמו אימון כושר, דינמי, משתנה, מותאם אישית
.לכל מתאמן
אופיו של אימון אישי במהותו מתאים גם לקשיים איתם מתמודדים ילדים
.ומתבגרים עם הפרעת קשב (אי שקט, חוסר סבלנות, נטייה לשעמום ועוד)
האימון מותאם אישית לצרכים, לקצב וליעדי המתאמן. המתאמן שותף מלא ופעיל
.בתהליך האימון האישי, בקביעת היעדים והמטרות
אימון אישי לילדים ונוער מציג פתרונות וכלים מעשיים, לשיפור חיי היומיום של
.הילד/ה

? מאיזה גיל מתחילים
תחום האימון האישי בקרב ילדים ובני הנוער יתרכז לרוב בהעצמה, בניית יסודות
.טובים לפיתוח עצמי וחיזוק ההערכה והמודעות העצמית
הילדים של היום חווים כבר מגיל צעיר רגשות של כאב, ריחוק, פחד ועוד בשל
אינטנסיביות החיים סביבם. יש שם ניצחונות וכישלונות, ציונים וגביעים, מקובלות
חברתית והשגת מטרות. בתהליך האימון, הילד/ה ילמד להפריד בין התרגשות או
חרדה אשר מתלווים לחוויות שלהם לבין החשיבות של הדרך וההתמדה, שהם
המדד לאושר
? מהי שיטת האימון
אימון המשלב הן אימון פנימי (זיהוי חוזקות, ערכים, העצמה) והן אימון לשם יצירת
התקדמות (למידת כלים
ומיומנויות ללמידה, ניהול זמן, קבלת החלטות, הצבת
.(מטרות ועוד
אימון ילדים – גילאי 6-12 כרוך במעורבות משמעותית של ההורים ואף
בהדרכתם, אבל גם בהסכמת הילד. לפעמים מתווספים לתהליך שותפים
.משמעותיים נוספים (לדוגמה: מורה בכיתה , מדריך/ה בחוג וכד' )
אימון בני נוער – גילאי 12-18 כרוך בחוויית פרטיות ואישיות ללא התערבות של
,גורמים חברתיים או משפחתיים. המתבגר/ת מביאים לאימון את הרצונות
השאיפות, הקשיים, הלבטים וההתמודדויות היומיומיות. המטרה: גיבוש הדרגתי
של האישיות העתידית ועיצוב תפיסת עולם. אלו גם השנים המכריעות לעיצוב
ופיתוח דרכי התמודדות יעילות ופשוטות ככל האפשר עם כל מה שהחיים
.מביאים
