אימון ילדים ובני נוער בשילוב פענוח ציורים ואבחון גרפולוגי

באימון אישי אני מסבירה למתאמנים שמגיעים אליי כי הם השחקנים הראשיים של חייהם, כלומר, כל מה שהם חווים הוא תוצאה של המעשים והמחשבות שלהם ולא של אף אחד אחר. ועל כן, הם אלה שיקבעו מה טוב להם ומה הם לוקחים על עצמם לחייהם. מכאן הם מבינים שיש להם בחירה מלאה בהתנהלות היומיומית שלהם. והכי חשוב: יש מקום בחברה לכולם, כל אחד והייחוד שלו.

אימון ילדים ונוער

המטרה של האימון היא כמובן לעזור לילד להיות במיטבו. כלומר, לעזור לילד להצליח, להתחבר, להרגיש בטוח בעצמו, להיות "מקובל", להיות תלמיד טוב שמשתתף בכיתה וכדומה.

לפעמים קורה, שכאשר הילד מתחיל להגדיר לעצמו את המטרה, הוא מנסה ליצור את עצמו כ"יותר מ". ילד דחוי חברתית עשוי לרצות ליצור את עצמו כ"מלך הכיתה" ואז להתנקם בילדים שהציקו לו. ילד שהוא תלמיד גרוע עשוי לרצות לראות את עצמו כתלמיד הכי טוב, שמשאיר את האחרים מאחור.

הדבר הכי חשוב שאנו רוצים ללמד את הילד באימון הוא שההצלחה שלו לא צריכה להיות על חשבון מישהו אחר, כפי שההצלחה של מישהו אחר אינה על חשבונו. יותר מכך, אנחנו רוצים ללמד את הילד שמחשבות מחלישות על אחרים מחלישות, בעצם, קודם כל אותו.

אנחנו רוצים להציע לילד לדמיין ולראות בעיני רוחו את עצמו שמח ומצליח, אבל גם את כולם סביבו שמחים ומצליחים. אנחנו רוצים ללמד אותו לדמיין את עצמו כמקובל, אבל מתייחס בכבוד ובצורה חברית לכל מי שסביבו. אנחנו רוצים ללמד אותו לראות את עצמו כתלמיד מצוין, אבל גם את אחיו המוצלח ממנו כממשיך להצליח ולשגשג.

בסוף תהליך האימון האישי של הילדים ובני הנוער, המתאמנים מגלים שהם בהחלט מסוגלים להאמין בעצמם והחששות שלהם נובעות בחלקן ממסקנות ואמונות של אנשים אחרים שהם אימצו כשלהם, אך מעולם לא בדקו אותם. או, גרוע מכך, תוצאה של מסקנות ואמונות שלהם שהסיקו בילדותם ומעולם לא בדקו אותם שוב.

אני מזמינה את המתאמנים, באימון ילדים ונוער לבדוק את אותם אמונות ומסקנות שלהם ולבחון מה באמת נכון ומשרת אותם ומה לא. הבדיקה המחודשת הזו תסייע להם לנקות את כל מה שמכסה את ה"אני האמתי" שלהם.

לקביעת מפגשי אימון לילדים ונוער

אתם מוזמנים ליצור איתי קשר,

דיקלה גולסה

1-323-847-0146

Hebrewteacherla@gmail.com